Cerita Pemanfaatan Internet of Things dan Big Data di Kota Cirebon

Halo teman-teman semua salam sehat selalu dimanapun kalian berada, dikesempatan yang baik ini saya boleh kembali menulis dan kali ini saya ingin bercerita sedikit tentang pemanfaatan Internet of Things atau yang biasa dikenal dengan IOT dan Big Data. Oke sebelumnya aku mau mengenalkan terlebih dahulu apa itu IOT dan Big Data, IOT merupakan suatu konsep yang memanfaatkan teknologi internet untuk melakukan transfer data maupun memberi komunikasi atau perintah kepada lebih dari satu perangkat sehingga perangkat-perangkat tersebut dapat berinteraksi dan membuat suatu jaringan sistem otomatis yang dapat berinteraksi satu dengan lainnya.mungkin bisa dibilang perangkat pintar. lalu ada juga Big Data, Big Data merupakan kumpulan/himpunan data dengan kuantitas yang sangat besar. Data-data tersebut biasanya sangat banyak sehingga membutuhkan teknologi super komputer untuk mengolahnya.

Setelah kita mengetahui apa itu Internet of Things dan Big Data, aku mau bercerita sedikit tentang pengalamanku dalam memanfaatkan kedua konsep tersebut.

Konsep Internet of Things dan Big Data dapat di jumpai di Perusahaan Listrik Negara Kota Cirebon. Saya memiliki sedikit pengalaman beberapa waktu lalu ketika mengalami ganguan listerik dimalam hari. Pertama tentunya saya merasa sedikit panik. Kemudian orang tua saya bersama-sama dengan saya mengunjungi kantor PLN Kota Cirebon, tetapi kantor tesebut tutup saat itu, beruntung saat itu kami bertemu dengan seorang satpam disana, Kemudian bapak satpam tersebut menjelaskan dengan ramah terkait pelaporan PLN yang dapat dilakukan 24 jam kepada team petugas PLN dengan memantaatkan aplikasi PLN yang terintergerasi oleh sistem pusat dan sistem pusat PLN Cirebon sehinga setiap data dan aktivitas terkait kelisterikan antar individu/pengguna dapat termonitor melalui aplkasi tersebut. Setelah mengunduh Aplikasi tersebut saya tertarik untuk mencobanya aplikasi tersebut sangat baik dan memudahkan pengelolaan listerik antar pihak pengguna dan PLN. Fitur-fitur yang ada membantu mobiliasi layanan PLN dalam maintrance serta pembaruhuan perangkat listerik di Kota Cirebon. Singkatnya secara otomatis antara pengguna dan petugas dapat mendapat informasi melalui aplkasi tersebut. Aplikasi tersebut juga memanfaatkan Big Data dalam menyimpan informasi data pengguna/komsumen PLN.

Salah satun mall maju di Kota Cirebon adalah Grage Mall Cirebon, Grage Mall mengoptimalkan layanan sarana prasarana mall melalui perangkat yang terintergerasi. Internet of Things dan Big Data digunakan untuk menyimpan data base dari pengunjung Mall  bakk secara rutin harian, mingguan atau bahkan bulanan.

Konsep otomatisasi dimanfaatkan mulai dari pengelolaan parkir dalam merekam wajah dan kendaraan serta barang yang dibawa oleh pegunjung Mall. sistem parkir tersebut memudahkan pihak pengelola mall untuk menggunakan data yang ada untuk mengawasi  menginvestigasi serta mengatur keamanan parkir mall jika sewaktu-waktu terjadi kecurangan atau tindak kriminal. 

Pemanfaatan lainnya terkait Internet of Things di Grage Mall Cirebon adalah pemanfaatan mobil Shutter Car Grage Mall yang dapat dibooking melalui pemesanan secara online pada  perangkat pintar yang ada di pojok atau halaman mall. perangkat pintar tersebut terintegrasi melalui internet dengan mobil antar jemput/ Shutter Car Grage Mall Sehinga memudahkan mobilitas pengunjung Grage Mall Cirebon. 

Kota Cirebon untuk kedepannya juga sedang memanfaatkan teknologi Internet of Things dan Big Data dalam mengaplikasikan tilang elektronik. Tilang elektronik merupakan suatu konsep teknologi pintar dengan memanfaatkan IOT untuk mengintergrasikan perangkat penawas elektronik seperti CCTV dan alat perekam lainnya secara otomatis real time terhubung pada pangkalan data kepolisian Kota Cirebon.

Penerapan teknologi tilang elektronik tersebut memudahkan pengawasan ketertiban lalu lintas kota Cirebon.

Baik teman-teman ternyata kemajuan dibidang teknologi membawa perubahan dalam tatanan kehidupan manusia, termasuk dikota ku Kota Cirebon. 

Terima kasih teman-teman sudah mau meluangkan waktunya untuk membaca tulisanku 

Sampai jumpa ditulisan-tulisan ku berikutnya

tips dan trik cheat kahoot 100% work

halo semuaaaa nya, apakabar kalian semua dimanapun kalian beradaa. 

kali ini saya akan membagikan tips dan cheat bermain kahoot yang sangat bermanfaat mari kita simak. tapi sebelummnya bagi yang belum tahu tentang kahoot. Kahoot adalah permainan berbasis platform pembelajaran gratis, sebagai teknologi pendidikan. Kahoot adalah sebuah website di internet yang dapat menghadirkan suasana kuis yang meriah dan hebohke dalam kelas.

nah itu guys, singkat cerita di sekolah saya, sma putra nirmala, oh iya guys sekarang aku udah kelas 11 loh, ga nyangka kan aku udah setua ini wroohh:v . melewati hari hari yang biasa biasa ini memang menyedihkan sekali. wkwkwkw lupakan. jadi di sekolah saya ini lebih tepat nya dikelas 11 ips1 biasa diadakan games adu kahoot, ya suatu saat saya heran mengapa teman teman saya dapat jago sekali main kahoot nya. ternata usut punya usut. mereka bermain menggunakan trik. wkwkwk nah loh

j

oke tanpa basa basi lg gini gengs caranya... duh jadi nya cerita kan

pertama tama 

1.siapkan device nya. bisa itu hp android ataupun ios(iphone makud nya sorry katroo wkwk)

2.lalu cara kedua kamu mesti download aplikasi kahoot nya terlebih dahuluu di playstore

cara mengaplikasikan nya adalah  

 sistem nya adalah dengan cara kita bermain dengan dua aplikasi

yaitu aplikasi kahoot dan browser..

pertama kita mesti tahu dulu soal/ judul quizz yang akan di pertandingkan. 

2 . kita searching soal yang akan dimainkan

3. kita buat akun main di browser,

4 kita dapat mengetahui jawaban quiz dengan memainkan kahoot di aplikasi.

5 jadi kita bisa mencontek jawaban game/ quiz yang diamainkan dengan aplikasi kahoot.

jadi disini sistem nya adalah kita memainkan game/ quize menggunakan aplikasi kahoot. lalu hafalin jawabanya. ketika main kita gunakan browser. jadi multi tasking gtu guys. aplikasi kahoot buat nyontek jawaban benernya. trus browser buat tandingnya gtuu.....

kalo masi bingung silahkan komentt

para pelajar dalam menghadapi tawuran pelajar

oleh erwin sugianto
tawuran pelajar merupakan perselisihan paham diantara kelompok pelajar yang diakibatkan oleh konflik-konflik yang memicu terjadinya perselisihan. tawuran diantra pelajar kerap kali terjadi, dikarekan kurangnya peran orangtua dan guru selaku orang terdekat pada siswa. orangtua dan guru yang kurang memantau dan memperhatikan anak-anaknya. oleh karena itu maka terjadilah tawuran diantara kalangan pelajar.

 tawuran pelajar biasa terjadi disekolah, lingungan masyarakat. hal tersebut sangat merugikan peserta didik,orang lain dan meresahkan masyarakat selain merugikan peserta didik itu juga meresahkan kondusifitas para siswa yang baik. yang bersungguh-sungguh dalam belajar. tawuran pelajar kerap kali meusak dan mengulangi nilai fungsi dari sebuah fasilitas umum.

tawuran diantara pelajar itu sendiri bersifat menghancurkan. seperti menghancurkan fasilitas umum, fasilitas sekolah, dan juga menggangu aktifitas masyarakat luas. tawuran pelajar kerap kali memberikan dampak negatif pada sekolah atau lembaga pendidikan. karena siswa yang sering terlibat dalam tawuran akan memnimbulkan citra yang buruk pada sekolah atau lembaga instansi yang bersangkutan.

mengingat besarnya dampak kerugian yang dihasilkan dari tawuran diantara kalangan pelajar. maka dari itu saya menyarankan untuk memrangkul dan memberi evaluasi lebih terhadap peserta didik dengan memberikan bimbingan moral dan mental sehingga dapat menciptakan mental anak zaman now ini menjadi lebih baik, dan tidak mudah tergoyahkan oleh masalah masalah ringan dan sepele, seperti percintaan, narkoba, sex bebas, melawan guru dan orangtua, anarkisme dan lain lain yang bisa berujung lebih parah lagi. maka dari itu peran dari orangtua dan guru selaku orang yang paling dekat dengan peserta didik juga diperlukan sekali.

oleh karena itu marilah kita hidup berdamingan dan saling merangkul satu sama lain.
sekian tulisan dari blog saya ini semoga bermanfaat :)
dan terimakasih juga dikhususkan kepada ibu kokom selaku guru sosiologi kelas 11 ips1 karena telah membantu saya dalam menyunting artikel ini
salam hangat... :)

review video tentang perbedaan kesataraan suku agama ras

Selamat siang para pembaca setia Erwin sugianto web, pada kesempatan kali ini saya akan menampilkan dan mereview hasil penelitian sosiologi dalam format wawancara vlog, yang di bawakan oleh kelompok 3, yang beranggotakan darien, yoel, agatha, cindy, dan saya sendiri selaku penulis Erwin sugianto web. Sebelumnya saya sangat berterimakasih kepada teman teman dan rekan rekan yang telah membantu saya dalam pembuatan video ini, dan juga kepada darien s selaku editor video. Pada video yang berdurasi 9 menit tersebut menjabarkan tentang kesetaraan dan opini publik tentang perbedaan suku agama dan ras, objek penelitian/ narasumber yang di wawancarai berasal dari berbagai kalangan dan umur. Sehingga dapat menghasilkan suatu kesimpulan yang baik. Oke teman teman sekalian, silahkan mengklik link berikut ini

https://youtu.be/6A2aPk5LHUE

Oke kali ini saya akan mereview hasil dari wawancara tersebut
Yang pertama saya mewawancarai kepas, kepas ini merupakan teman saya, dia duduk di bangku kelas 11 jurusan ipa, di sma putra nirmala. Dia juga seorang youtuber, pemain drum dan billiard. Saya membahas topik perbedaan suku dan agama kepada kepas, menurut kepas perbedaan yang ada bukanlah untuk di permasalahkan, melainkan perbedaan itu dapat menguatkan kita.

Kedua cindy. Mewawancarai teman nya, yang berstatus sebagai pelajar. Cindy membahas tentang agama, menurut narasumber yang diwawancarai cindy, perbedaan agama merupakan suatu toleransi yang harus kita junjjung.

Ketiga agatha, rekan saya agatha mewawancarai saudaranya. Yang sudah bekerja. Agatha mengambil tema tentang perbedaan ras, meurut narasumber perbedaan ras bukanlah sesuatu yang mengurangi rasa persatuan kita, melainkan meng eratkan kita.

Ke empat yoel, rekan saya yoel, mewawancarai teman nya bernama  aldo yg berstatus pelajar kelas 11 ipa sma putranirmala, . yoel mengambil topik tentang agama, menurut aldo perbedaan agama merupakan suatu hal yang umum. Yang harus kita taati dan hormati.

Ke lima, teman saya darien s, mewawancarai sheryn

Materi Sosiologi Kelas XI Bab 3.1 Perbedaan, Kesetaraan, dan Harmoni Sosial

Belajar Sosiologi

Selasa, 08 Oktober 2019

Materi Sosiologi Kelas XI Bab 3.1 Perbedaan, Kesetaraan, dan Harmoni Sosial

Dok. pengajar.co.id

Tujuan Pembelajaran

Dengan mempelajari bab ini, Anda diharapkan mampu:

1. Mendeskripsikan partikularisme kelompok dan perbedaan sosial di masyarakat
2. Memahami kesetaraan untuk mencapai kepentingan umum/publik
3. Memahami perbedaan dan kesetaraan antar kelompok dalam kehidupan publik
4. Memahami relasi antar kelompok dan terciptanya keharmonisan sosial dalam kehidupan masyarakat atau publik.

Materi Pembelajaran:

1. Partikularisme kelompok dan perbedaan sosial di masyarakat.
2. Kesetaraan untuk mencapai kepentingan umum atau publik
3. Perbedaan dan kesetaraan antar kelompok dalam kehidupan publik
4. Relasi antar kelompok dan terciptanya keharmonisan sosial dalam kehidupan masyarakat atau publik

A. Partikularisme Kelompok dan Perbedaan Sosial di Masyarakat

Partikularisme Kelompok dan Perbedaan Sosial

Perbedaan-perbedaan dalam masyarakat membentuk keberagaman dalam masyarakat sehingga melahirkan masyarakat yang majemuk.

Menurut Furnivall, masyarakat majemuk adalah masyarakat yang berkehidupan secara berkelompok yang berdampingan secara fisik, tetapi terpisah oleh
kehidupan sosial dan tergabung dalam sebuah satuan politik.

Menurut Usman Pelly, masyarakat
majemuk dikategorikan menjadi dua hal, yaitu masyarakat dengan pembelahan horizontal dan secara vertikal.  Secara horizontal struktur masyarakat ditandai dengan kenyataan adanya kesatuan-kesatuan sosial berdasarkan perbedaan suku bangsa, agama, adat, dan perbedaan kedaerahan. Adapun secara vertikal, struktur masyarakat ditandai dengan adanya perbedaan antara lapisan atas dengan lapisan bawah yang cukup tajam.
Keragaman di dalam masyarakat tidak hanya menciptakan keunikan, tetapi juga dapat menimbulkan sikap partikularisme kelompok. Paham partikularisme kelompok pada dasarnya cenderung mengutamakan atau mementingkan kepentingan kelompok dibandingkan kepentingan bersama
atau kepentingan publik. Sikap partikularisme jika tidak disikapi dengan bijak maka akan menimbulkan konflik.

Struktur Sosial

Hakikat dan Ciri Struktur Sosial

Para ahli sosiologi memiliki pendapat yang berbeda-beda dalam mendefinisikan struktur sosial. Secara sederhana
dapat kita katakan bahwa struktur sosial adalah keseluruhan jalinan antar unsur-unsur sosial yang pokok, yaitu kaidah-kaidah sosial, lembaga-lembaga sosial, kelompok-kelompok sosial dan lapisan-
lapisan sosial.

Abdul Syani menyebutkan bahwa struktur sosial memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

1) Struktur sosial mengacu pada hubungan-hubungan sosial yang pokok, yang dapat
memberikan bentuk dasar pada masyarakat dan memberikan batas-batas pada kegiatan
yang mungkin dilakukan oleh organisasi dalam masyarakat.
2) Struktur sosial mencakup semua hubungan sosial antarindividu pada saat tertentu.
3) Struktur sosial meliputi seluruh kebudayaan dalam masyarakat.
4) Struktur sosial merupakan realitas sosial yang bersifat statis dan memiliki kerangka yang membentuk suatu tatanan
5) Struktur sosial merupakan tahapan perubahan dan perkembangan masyarakat yang mengandung dua pengertian. Pertama, di dalam struktur sosial terdapat peranan yang bersifat empiris dalam proses perubahan dan perkembangan. Kedua, dalam setiap perubahan dan perkembangan tersebut terdapat tahap perhentian di mana terjadi stabilitas,
keteraturan, dan integrasi sosial yang berkesinambungan sebelum kemudian “terancam” oleh proses ketidakpuasan dalam tubuh masyarakat.

Cara-cara memperoleh status atau kedudukan:
a) Ascribed Status adalah kedudukan atau status yang diperoleh secara
otomatis tanpa usaha. Kedudukan tersebut diperoleh sejak lahir.
b) Aschieved Status adalah kedudukan yang diperoleh seseorang dengan
usaha atau disengaja. Kedudukan ini bersifat terbuka bagi siapa saja.
c) Assigned Status adalah kombinasi dari kedua cara memperoleh status di
atas. Status ini diperoleh melalui penghargaan atau pemberian dari pihak lain

Dalam struktur sosial dikenal dua konsep penting yaitu status dan peran (role).

Ralf Linton mendefinisikans status sebagai suatu kumpulan hak dan kewajiban, sedangkan peran merupakan aspek dinamis dari status seseorang.

Menurut Soerjono Soekanto, status dan peran mempunyai arti penting dalam pola hubungan timbal balik individu dan masyarakat. Status dan peranan merupakan unsur-unsur baku dalam sistem lapisan sosial. Dengan status tertentu, seseorang memiliki sekumpulan hak dan kewajiban yang
mengarahkan perilakunya agar sesuai dengan pola hubungan atau norma yang ditentukan dari status tersebut.

Robert K. Merton berpendapat bahwa dalam struktur sosial terdapat beberapa peran yang terkait. Ia  menyebutkan hal itu sebagai perangkat peran (role set). Perangkat peran adalah pelengkap
hubungan peran yang dimiliki seseorang karena menduduki status sosial tertentu.

Fungsi dan Bentuk Struktur Sosial

Mayor Polak menyatakan bahwa struktur sosial dapat berfungsi sebagai pengawas sosial, yakni sebagai penekan kemungkinan pelanggaran terhadap norma, nilai dan peraturan kelompok atau masyarakat. Struktur sosial juga dapat berfungsi sebagai dasar untuk menanamkan disiplin sosial
kelompok atau masyarakat.

Peter M. Blau membagi bentuk struktur sosial menjadi dua tipe, yakni intersected social structure dan cosolidated social structure.
1) Sebuah struktur sosial dikatakan intersected jika keanggotaan dalam kelompok-kelompok sosial
yang ada bersifat menyilang (berpotongan). Artinya, keanggotaan dalam kelompok sosial
tersebut memiliki latar belakang ras, suku bangsa, ataupun agama yang berbeda-beda.
2) Sebuah struktur sosial dikatakan consolidated jika terjadi tumpang tindih parameter (tolok ukur)
dan mengakibatkan penguatan identitas keanggotaan dalam sebuah kelompok sosial.

Menurut Nasikun, dalam konteks Indonesia, struktur sosial dapat dilihat secara horizontal dan vertikal. Secara horizontal, struktur sosial ditandai dengan adanya kesatuan sosial berdasarkan
perbedaan suku bangsa, agama dan adat. Secara vertikal, struktur sosial ditandai dengan adanya kesatuan sosial berdasarkan perbedaan lapisan sosial. Dalam banyak literatur, struktur sosial
horizontal disebut diferensiasi sosial, sedangkan struktur sosial secara vertikal disebut stratifikasi sosial.


Sumber :

https://sosiologi79.blogspot.com